《通过知识获得解放》

学院丛书 序

作者:卡尔·波普尔

在现代教育中,专业教育日益暴露出一个严重的缺陷,即心灵狭隘的缺陷。这个问题在艺术教育中也未能避免。我们所谓的艺术学院,通常是建立在这样一种理论上,即通过艺术教育将学生引入精神生活。然而,它却往往忽略了为知识而奋斗或通过知识而解放的历史,忽略了科学观念的历史,甚至忽略了教育学生在理智上的诚实。结果,它导致了心灵的贫困和心胸的狭窄,甚至它导致了漠视价值的可怕倾向。

摆脱这种困境的途径之一,也许是恢复学院的一个古老传统——重新唤起对知识的惊奇感,唤起对书籍的依恋感;否则,知识就有停顿的危险。这就是编辑学院丛书的基本想法。因此,我们将下述引语作为丛书的书首箴言:

我们的文明是书籍的文明:它的传统和它的本源,它的严格性和它的理智责任感,它的空前想象力和它的创造力,它对自由的理解和对自由的关注——这一切以我们对书籍的热爱为基础,愿时尚、传媒和电脑永远不会破坏或者松驰个人对书籍的这种亲切的依恋!

学院丛书种类不限,随排随印。第一辑五种,书目如下:一、波普尔,《通过知识获得解放》;二、赫伊津哈,《中世纪的衰落》;三、赫伊津哈,《游戏的人》;四、燕卜荪,《朦胧的七种类型》;五、巴克桑德尔,《意图的模式:关于图画的历史说明》。

                         范景中 1996年9月 

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